Organisations au niveau européen
Cette page présente une sélection des principales organisations - d'European Schoolnet à la Commission européenne - actives au niveau européen.
Agence exécutive «Éducation, audiovisuel et culture»
Créée en 1995 à l'initiative de la Commission européenne, l'Agence est responsable de la gestion de certains volets des programmes de l'UE dans les domaines de l'éducation, de la culture et de l'audiovisuel.
Conseil de l'Europe
Le Conseil de l’Europe, dont le siège est à Strasbourg (France), regroupe, avec ses 47 pays membres, la quasi-totalité du continent européen. Créé en 1949, il a pour objectif de favoriser en Europe un espace démocratique et juridique commun.
Commission européenne
Les principales fonctions de la Commission consistent à proposer des textes législatifs au Parlement et au Conseil, à gérer et mettre en œuvre les politiques communautaires, à faire respecter le droit communautaire et à négocier des accords internationaux.
EFQUEL
L’European Foundation for Quality in eLearning (Fondation européenne pour la Qualité dans l’e-learning) (EFQUEL) est une organisation basée à Bruxelles, en Belgique. Il s’agit d’un réseau de plus de 80 membres regroupant des organisations de toute l’Europe, des universités, des entreprises et des institutions publiques régionales ou nationales.
EIfEL
Organisation européenne des professionnels du e-learning, l'European Institute for E-Learning (EIfEL) a comme objectif l'accompagnement et le développement des compétences de ses membres.
European Schoolnet EUN
31 ministères européens de l'éducation sont membres d'European Schoolnet. Les portails d'éducation d'EUN figurent parmi les ressources les plus importantes pour les partenariats scolaires, l'eLearning et les TIC à l'école.
Fonds social européen
Créé en 1957, le Fonds social européen est le principal instrument financier de l’Union européenne qui investit dans le capital humain. Les États membres élaborent leurs propres programmes opérationnels FSE afin de répondre aux besoins réels «de terrain».
